MTsN 2 Kapuas Gelar Rapat Bulanan, Matangkan Program Ramadhan dan Agenda Strategis Madrasah

Kapuas (Humas) Rapat rutin bulanan kembali digelar oleh MTsN 2 Kapuas pada Sabtu (14/2/2026) di ruang guru madrasah. Seluruh dewan guru dan tenaga kependidikan hadir dalam forum yang membahas evaluasi program sekaligus persiapan agenda strategis menjelang bulan suci Ramadhan.
Agenda rapat diawali dengan laporan perkembangan peserta didik per kelas, dilanjutkan pembahasan teknis Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) selama Ramadhan. Penyesuaian jadwal, penguatan pembelajaran keagamaan, serta peningkatan aktivitas spiritual siswa menjadi perhatian utama.
Selain itu, dilakukan sosialisasi pengelolaan dana BOS dengan penegasan struktur tim pengelola, pembahasan penguatan PMPZI berdasarkan hasil benchmarking ke MAN 2 Malang, pembentukan panitia Ujian Madrasah dan Tes Kompetensi Akademik (TKA), serta percepatan realisasi program pemeliharaan sarana prasarana.
Program tahfidz 1 juz sesuai Perkin Renstra Kementerian Agama, penguatan KBC dan ekoteologi, evaluasi MBG, laporan Pekan Rajabiyah, hingga pembentukan panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) turut menjadi bagian penting dalam pembahasan.
Kepala Madrasah, H Istanto, dalam arahannya menegaskan bahwa rapat bulanan bukan sekadar rutinitas administratif, tetapi momentum konsolidasi dan penguatan komitmen bersama.
“Setiap program yang kita rancang harus memiliki dampak nyata bagi peserta didik. Ramadhan harus kita maknai sebagai momentum peningkatan kualitas akademik sekaligus spiritual siswa,” ujarnya.
Ia juga menekankan pentingnya kolaborasi dan tanggung jawab bersama dalam menjalankan program madrasah. “Kita ingin MTsN 2 Kapuas terus bergerak maju, tertib dalam tata kelola, unggul dalam prestasi, dan kuat dalam karakter. Semua itu hanya bisa terwujud jika kita bekerja secara solid dan profesional,” tambahnya.
Melalui rapat ini, MTsN 2 Kapuas kembali menegaskan komitmennya untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan serta memperkuat manajemen madrasah secara berkelanjutan.(Rifai)

